Popis
Vzdělávací program seznamuje sociální pracovníky a pracovníky v sociálních službách se systemickým přístupem pro práci s dětmi a dospívajícími vycházejícího ze systemické psychoterapie. Představuje základní teoretická východiska systemického přístupu, koncept pomoci a kontroly, konstruktivní otázky a pět fází systemického rozhovoru při práci s dítětem. Účastníci získají základní orientaci také v přístupu zaměřeném na řešení vycházejícího ze systemické psychoterapie, jeho základních principech a způsobu spolupráce s klientem. Účastníci získají základní informace o vybraných technikách vycházejících z přístupu zaměřeného na řešení a jejich uplatnění v praxi.. Kurz je akreditován MPSV i MV.
Online kurz prostřednictvím aplikace TEAMS – není nutné tuto aplikaci instalovat, přihlášení je možné přes webový prohlížeč. Účastníci dostanou před kurzem manuál pro použití této aplikace – jak se přihlásit, jak se zapojit do diskuze, jak klást dotazy apod.
Obsah:
- 1. Základní teoretická východiska systemického přístupu
- Základní teoretická východiska systemického přístupu Úvod do tématu: představení lektora, kurzu a jeho cílů, krátké představení účastníků, jejich zkušeností a očekávání.
- Účastníkům budou představeny hlavní myšlenky radikálního konstruktivismu a Luhmannovy teorie sociálních systémů. Základní teoretická východiska budou doplněny o praktické příklady.
2. Význam vztahového prostředí v rodině pro socializaci dítěte
- Účastníci se zamyslí nad vlastní pozicí ve vztahu ke klientům dle systemických principů.
Účastníkům bude představen koncept pomoci a kontroly. Pomoc: doprovázení, vzdělávání, poradenství a terapie. Kontrola: opatrování, dozor, přesvědčování a vyjasňování. Účastníci budou hledat příklady ze své praxe
3. Systemický rozhovor
- Účastníkům bude představeno pět fází systemického rozhovoru při práci s dítětem: příprava, otevření, dojednávání, průběh, ukončení a příprava.
- Účastníci budou seznámeni s konstruktivními otázkami Toma Andersena a konstruktivními otázkami Steva de Shazera a Insso Kim Bergové.
4. Přístup zaměřený na řešení
- Přístup zaměřený na řešení.
- Účastníkům budou představeny základní principy přístupu zaměřeného na řešení.
Účastníci budou seznámeni se třemi způsoby spolupráce s klientem: zakázka, stížnost a návštěva. Účastníci budou hledat příklady ze své praxe. - Budou představeny kritéria jasné formulace cíle spolupráce a techniky vycházející z přístupu zaměřeného na řešení: otázka po zázraku, škálování, otázka se slůvkem namísto, něco na cestu a další techniky. Vybrané techniky budou doplněny příklady z vlastní praxe.
